miércoles, 22 de diciembre de 2010
P23: Factura con hoja con Calc de Openoffice
jueves, 16 de diciembre de 2010
FOL 5: F.A.Q del trabajador
P22: Instalación de LINUX (Ubuntu)
sábado, 11 de diciembre de 2010
P21: Software libre versus software privativo
- Define el software libre haciendo referencia a las libertades que ofreceEs un sistema que no hace falta tener una licencia y la puede utilizar todo el mundo. Permite adaptar la aplicaciones, corregir sus fallos y distribuirlas a amigos y conocidos
- ¿Quién fue su creador? ¿Sigue vivo? ¿Cuál es su nacionalidad?Richard Stallman. Si. Estados Unidos
- ¿A qué hace referencia esta imagen?
El proposito es crear un sistema operativo libre.
EL animal es una cabra.
El movimiento que representa es que está en todos los linux del mundo.
- ¿Por qué tiene menos costes el software libre que el privativo?
- Poderlo utilizarlo cuando quieres y donde quieras
- Poder modificarlo como queramos
- Pasarselo a quien quieras
- Mejorarlo y distribuirlo
- ¿Qué significa que el software libre “garantiza la independencia tecnológica del usuario”?
Que no se puede modificar y comercializar y lo puede utilizar todo el mundo. - ¿Crees que favorece la creación de empresas? ¿Por qué?si por que las otras empresas obtienen muchos beneficios.
- ¿Qué software tiene más vida útil el libre o el propietario? ¿Por qué?En el libre, porque si tienes una duda la puedes consultar en internet también puedes modificar los que tengas mal y volverlo a colgar.
- ¿Todo el software libre es gratis? Pon ejemplosNo. StarOffice
- ¿Qué derecho podemos ejercer sobre el software libre?modificarlo y subirlo a internet
Completa la siguiente tabla explicando en cada caso qué características tiene un software bajo esa clasificación
TIPO DE SOFTWARE | FINALIDAD |
Freeware | Promocionar otros programas |
Shareware | Versión de evaluación |
Careware | Pagar a una organización caritativa |
Dominio púlbico | Renunciar a todos los derechos |
Open Source | Se facilita el código fuente |
Copyleft | Que sea siempre libre |
Propietario | No tiene ningun derecho ni ningun código fuente |
Busca en Internet un ejemplo de aplicación para cada tipo de software (libre o privativo) como se indica en en la primera fila
TIPO DE SOFTWARE | LIBRE | PRIVATIVO |
Base de datos | MySql | Access |
Antivirus | AVG | El panda |
Sistema Operativo | Linux | Microsoft office |
Procesador de Texto | OpenOffice | StarOffice |
Hoja de Cálculo | calc | Kokoa |
Navegador Web | mozilla | Internet Explorer |
Compresión de archivos | TuGZip | WinRar |
Chat | ANOLOGUE | messenger |
Edición fotográico | PhotoScape | Photoshop |
Cliente de correo | Mozilla Thunderbird. | Microsoft Internet Explorer |
P20: Mi primer documento Creative Commons
Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported.
martes, 30 de noviembre de 2010
FOL 4: Derecho del trabajo
viernes, 26 de noviembre de 2010
P19: El BIOS
jueves, 25 de noviembre de 2010
P18 La placa base
miércoles, 24 de noviembre de 2010
P17: Particionando, formateo e instalación de S.O
viernes, 19 de noviembre de 2010
P16: Esquema de la estructura del disco duro
miércoles, 17 de noviembre de 2010
P15:Tus apuntes de disco duros
jueves, 11 de noviembre de 2010
P14: Reciclar material informático
Ejercicio 1
https://docs.google.com/present/edit?id=0AQ9UrrTUPNepZGNibnpiczVfMzBnNjRiZjRjeg&hl=en
1. Lee el artículo arriba indicado
2. Haz una presentación tipo powerpoint con la información más relevante
https://docs.google.com/present/edit?id=0AQ9UrrTUPNepZGNibnpiczVfMzBnNjRiZjRjeg&hl=en
Ejercicio 2
Una cosa está clara: se recicla poco el material informático y se manda mucho al tercer mundo, que se ha convertido en un enorme vertedero de basura electrónica. La nuestra es una sociedad que lo hace todo con ordenadores y cada vez les pedimos más tareas. El resultado es la generación de miles de toneladas de basura electrónica. En este reportaje ahondan algo en un tema más que complejo.
1. Lee el artículo
2. Haz una lista con las ideas más importantes
3. Haz una presentación tipo Powerpoint con esas ideas.
Ejercicio 3
Busca información en Internet y escribe una nota sobre:
1. El punto limpio de tu ciudad. Si puedes llevar o recoger de él material informático y que hacen con él, donde está situado, horario...
2. En la Consejería de Medio Ambiente sobre normativa de reciclado del material informático.
3. La opinión de la OCU sobre el reciclado informático.
1.Punto Limpio Fijo del Ayuntamiento de Madrid. Distrito de Ciudad Lineal
- Horario
De lunes a sábados de 8:00 a 20:00 horas.
Domingos y festivos de 9:00 a 14:00 horas.
Los días 24 y 31 de Diciembre de 8:00 a 14:00 horas.
Cerrado días 25 de diciembre y 1 y 6 de enero. - Transporte más próximo
Bus: 70 , 106 - Naturaleza Centro
Público * Ayuntamiento de Madrid * Área de Gobierno de Medio Ambiente * Dirección General de Gestión Ambiental Urbana
El traslado de residuos corre a cuenta del ciudadano con sus propios medios de transporte.
2.Actualmente el material informático de venta al público, tanto en software como en hardware no tiene una legislación específica por lo que la normativa que lo regula será el Real Decreto 1468/1.988, de 2 de diciembre , Reglamento de etiquetado, presentación y publicidad de los productos industriales, destinados a la venta directa a consumidores y usuarios.
3.El reciclaje electrónico es imprescindible en el mundo de hoy, un mundo movido por la tecnología. Cumplir con las leyes medioambientales, evitar problemas de seguridad informática y reducir las grandes cantidades de productos obsoletos acumulados en los vertederos es necesario. Necesitamos una solución equilibrada para dirigir y manejar el ciclo de vida de nuestra infraestructura tecnológica. En BCD Electro, la tendrá.
2.Actualmente el material informático de venta al público, tanto en software como en hardware no tiene una legislación específica por lo que la normativa que lo regula será el Real Decreto 1468/1.988, de 2 de diciembre , Reglamento de etiquetado, presentación y publicidad de los productos industriales, destinados a la venta directa a consumidores y usuarios.
3.El reciclaje electrónico es imprescindible en el mundo de hoy, un mundo movido por la tecnología. Cumplir con las leyes medioambientales, evitar problemas de seguridad informática y reducir las grandes cantidades de productos obsoletos acumulados en los vertederos es necesario. Necesitamos una solución equilibrada para dirigir y manejar el ciclo de vida de nuestra infraestructura tecnológica. En BCD Electro, la tendrá.
P12: Presupuesto de un ordenador para un cliente
P10: Desmontando un ordenador
P09: Pasos a dar en el montaje de un ordenador
miércoles, 10 de noviembre de 2010
P11: Unidades de medida
Contesta a estas cuestiones
1. ¿Cuántos MB de memoria RAM tiene un ordenador con 2 GB 1024 X 2 = 2048MB
2, ¿Cuántos KB de memoria RAM tiene un ordenador con 3 GB? 3 X 1024 X 1024 =3145728 KB
3. ¿cuántos GB de memoria RAM tiene un ordenador con 3145728 KB? 3145728 : 1024 : 1024 =3GB
- un archivo de word de 2357 Kbyte
- un archivo de power point de 1,25 Mbyte
- una subcarpeta de 5873 Kbyte
- un video de 4250 Kbyte
¿Cuánto espacio tendría ocupado y cuanto libre?
Ocupado : 2357 + 1280 + 5873 + 4250 = 13760 KB -- 13.4375 MB -- 0.013 GB
Libre : 1.98 GB Libres
lunes, 8 de noviembre de 2010
FOL3: Trabajo en equipo
P13: Los piratas de Sillicon Valley
martes, 19 de octubre de 2010
P08: Mantenimiento de equipos microinformáticos
- ¿Qué es un sistema informático? Enumera las partes.
- ¿En qué consiste el mantenimiento de sistemas informáticos?
- ¿Qué niveles de mantenimiento nos podemos encontrar en los sistemas informáticos? Explica en qué consiste cada uno de ellos e indica ejemplos.
- ¿Qué es un sistema de información?
- ¿En qué consiste el mantenimiento de sistemas de información?
- Define: mantenimiento predictivo, mantenimiento preventivo y mantenimiento correctivo. Indicando un ejemplo en cada uno de ellos
- Indica de qué maneras se puede actuar a la hora de aplicar el mantenimiento correctivo en un sistema informático teniendo en cuenta la variable tiempo
- ¿Que elementos conoces para el mantenimiento y limpieza del ordenador, define algunos.?
- Efectos que puede producir el polvo en los equipos microinformáticos
- Es el conjunto de partes que funcionan relacinándose entre sí para conseguir un objetivo preciso.
-Hardware: está formado por los dispositivos eléctronicos y mecánicos que realizan los cálculos y el manejo de la información. -Software: se trata de las aplicaciones y los datos que exploran los recursos de hardware.
-Personal: está compuesto tanto por usuarios que interactúan con los equipos como por aquellos que desarrollan el saftware para que esa interacción sea posible. -Información descriptiva: es el conjunto de manuales, formularios o cualquier soporte que dé instrucciones sobre el uso del sistema.
- El mantenimiento de sistemas informáticos tiene como finalidad conseguir que los equipos sean operativos el mayor tienpo posible y que, durante ese tiempo, funcionen sin fallos.
- -Nivel de mantenimiento de hardware: se vigilará el buen estado de todos los equiposequipos y periférios del sistema.
-Nivel de mantenimiento de saftware: se centra en aplicaciones y los datos alojados en los equipos del sistema.
-Nivel de mantenimiento de documentación: este nivel de mantenimiento se centra en que la documentación del sistema esté actualizada.
- Cualquier empresa necesita intercambiar información entre sus departamentos. Al sistema que se utiliza para este propósito se le conoce como Sistema de Información.
- El mantenimiento de sistemas de información tiene como objetivo mejorar el sistema de información actual a partir de las peticiones de mantenimiento de los usuarios, con motivo de un problema detectado en el sistema o por la necesidad de una mejora en el mismo.
- -Mantenimiento predictivo: es pronosticar cuándo un componente del sistema va a fallar, de forma que se pueda tomar una decisión antes de que falle. -Mantenimiento preventivo: consiste en aplicar una serie de técnicas y procedimientos al sistema para minimizar el riesgo de fallo y asegura su correcto funcionamiento durante el mayor tiempo posible, es decir, alargar su vida útil. -Mantenimiento correctivo: consiste en la reparación o reemplazo de l componente del sistema que esté ocasionando fallos.
- -Corrección de plazo fijo: en base a los resultados del mantenimiento predictivo, y las reconmendaciones del fabricante, se fija un perioda de vida útil para todos los componentes del sistema y se resplazan cuando lo completan, aún no hayan dado fallos.
- -Correción de plazo variable: en base a los resultados de mantenimientos predectivos y preventivos se opta por reemplazar o no el componente.
-La limpieza de componentes hardware.
-La coprobación de aquellos equipos funcionan en los límites previstos. -El reemplazo o la reparación de los componentes desgastados o que funcionen mal.
- Que pueda dar un corto circuito o directamente deje de funcionar.
domingo, 17 de octubre de 2010
P05-Teoría y problemas de electricidad (primera parte)
FOL1- El trabajo profesional
1. Analiza tus aptitudes, marca con una cruz la casilla que más se ajuste a lo que crees que te corresponde. Intenta ser lo más sincero y objetivo que puedas.
APTITUDES BÁSICAS | ADQUIRIR | MEJORAR | BUEN NIVEL |
A. Verbal | x | ||
A. Numérica | x | ||
A. Abstracto | x | ||
Espacial | x | ||
Mecánica | x | ||
Memoria | x | ||
APTITUDES ESPECÍFICAS | |||
Habilidad manual-digital-visomotriz | x | ||
Sentido estético artístico | x | ||
Capacidad imaginativa y creadora | x | ||
Capacidad de observación | x | ||
Atención | x | ||
Rapidez de reflejos | x | ||
Desarrollo de los sentidos | x | ||
Buena discriminación de pesos, medidas y volúmenes | x | ||
Habilidades físicas | x |
CARACTERÍSTICAS PERSONALES.
Con ayuda del siguiente cuadro de características personales intenta reflejar hasta 10 características más relevantes que conozcas de ti, elaborando una tabla con el siguiente esquema:
CARACTERÍSTICAS | ¿CÓMO LO DEMUESTRO? | VAL. (0 a 5) | |
1 | Responsable | 2 | |
2 | Discreta | 3 | |
3 | Activa | . | 4 |
4 | Clara | 3 | |
5 | Positiva | 2 | |
6 | Razonable | 2 | |
7 | Leal | 4 | |
8 | Imaginativa | 3 | |
9 | Emocional | 2 | |
10 | Fiable | 4 | |
11 | |||
12 | |||
13 | |||
14 | |||
15 | |||
16 | |||
17 |
ABIERTO ACTIVO ACTUAL ADAPTABLE AFABLE ÁGIL DE MENTE ANAÍTICO ANIMOSO APLOMO ASERTIVO ATENTO AUTÉNTICO CAPAZ CARÁCTER CAUTO CLARO COHERENTE COLABORADOR COMUNICADOR CONCILIADOR CONCRETO CONFIANZA EN SÍ MISMO CONSCIENTE CONSTANTE CONSTRUCTIVO CONTROL | CONVINCENTE COOPERATIVO COORDINADOR CORDIAL CORTÉS CREATIVO COHERENTE CRITERIO CRÍTICO CUIDADOSO CULTO CUMPLIDOR DECIDIDO DELEGADOR DESENVUELTO DIALOGANTE DIPLOMÁTICO DISCRETO DURO ECONÓMICO ECUÁNIME EFICAZ EFICIENTE EJECUTIVO EMOCIONAL EMPRENDEDOR | ENÉRGICO ENTREGADO ENTUSIASTA ESPECIALIZADO ESTABLE ÉTICO EXACTO EXIGENTE EXPERTO EXTROVERTIDO FIABLE FIEL FIRME FLEMÁTICO FLEXIBLE FORMAL HÁBIL HONESTO IMAGINATIVO INDEMPENDIENTE INVENTIVO ESPECIALIZADO JUSTO LABORIOSO LEAL LÍDER | LÓGICO MADURO MANDO MAÑOSO MATMÁTICA MECÁNICA MEMORIA METÓDICO MINUCIOSO MOTIVADOR NEGOCIADOR OBJETIVO OPTIMISTA ORIENTADO ORDENADO PACIENTE PERCEPTIVO PERSISTENTE PERSUASIVO POLIVALENTE PONDERADO POSITIVO PRÁCTICO PRECAVIDO PRECISO | PRODUCTIVO PUNTUAL RÁPIDO RAZONABLE RECTO RECURSOS REFLEXIVO RELACIONADO RESPETUOSO RESPONSABLE RESUELTO SALUD SEGURO SENSATO SERENO SINCERO SISTEMÁTICO SOLUCIÓN PROBLEMAS TACTO TENAZ TOLERANTE TRATO VENDEDOR VERSADO VOLUNTARIOSO |
4. Para analizar tus ideales, tus intereses y preferencias debes responder con la mayor honestidad posible a estas preguntas y a otras que se te ocurran, pueden ayudarte a saber realmente quién eres. Es importante que contrastes las respuestas con la idea que tienen de ti tus familiares, tus profesores y tus amigos. Esto te obligará a profundizar aún más en estas cuestiones.
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