miércoles, 30 de marzo de 2011

P57 - Redes sociales

CUESTIONES
  1. ¿Qué usos pueden tener las redes sociales? Pon al menos tres ejemplos
    Subir fotos, hablar con tus amigos y planear eventos
  2. Todo aquello que subimos a una red social, ¿quién lo controla realmente? ¿Qué pasa con nuestros datos? ¿Qué ocurre cuando borramos material que hemos subido?
    • Los que llevan la red.
    • Que los puede ver todo el mundo.
    • Que nunca se borran del todo.
  3. ¿Qué es la Agencia de Protección de Datos?
    Es velar por el cumplimiento de la legislación sobre protección de datos personales.
  4. ¿Qué consecuencias negativas pueden tener las redes sociales? Explícalo poniendo ejemplos.
    Que se puede enterar la gente de cosas que no quieres y que puden coger tus fotos para cosas que tu no quieras
  5. Reflexiona sobre lo que has visto en este video. ¿Sabías estas cosas? ¿Te ha hecho este video cambiar de opinión sobre las redes sociales?
    Si. Si
  6. ¿Qué consejo darías a un amigo que quisiera crear un perifil en Facebook o Tuenti?
    Que tuviera cuidado con lo que sube y con lo que escribe aunque sea un mensaje privado

martes, 29 de marzo de 2011

P56 - SAI

https://docs.google.com/document/d/1EBGk0awI2mK-pIXBHPvreS2fCmdSm9eVFN1-llhWk3g/edit?hl=en

sábado, 26 de marzo de 2011

P54: Cliente de correo Thunderbird

https://docs.google.com/leaf?id=0Bw9UrrTUPNepNmEwNmI2YWQtYmJmZi00ZjZjLTkwM2EtYWI2MDBiMzRkNTkx&hl=en

viernes, 25 de marzo de 2011

P53: Navegar por seguridad por Internet

1. ¿Qué es un Firewall? Nombra uno 
Es una parte de un sistema o una red que está diseñada para bloquear el acceso no autorizado, permitiendo al mismo tiempo comunicaciones autorizadas
Zona desmilitarizada o DMZ
2. ¿Qué problemas ocasionan los programas espía?
 Los espías son programas tóxicos que cuando desembarcan en un ordenador inspeccionan los historiales de navegación y hábitos del usuario para después bombardearle con publicidad de acuerdo a su perfil de usuario y consumidor
3. .Nombra algunos antiespías
 Ad-Aware y SpyBot
4. ¿Por qué la necesidad de antivirus no está clara para mucha gente? 
Por sorprendente que pueda parecer, en pleno siglo XXI hay millones de personas que jamás han instalado programas antivirus en su ordenador. Y, sin embargo, no arriesgan más que el resto
5. Haz una pequeña lista de consejos para protegernos de las amenazas del correo electrónico 
  • No abrir ningún correo cuyo remitente no conozcamos.
  • No abrir los mensajes en cadena.
  • No abrir los archivos adjuntos de los correos entrantes si el sistema antivirus de la cuenta lo desaconseja.
6. ¿Que es phishing?¿Cómo funciona? 
Es un término informático que denomina un tipo de delito encuadrado dentro del ámbito de las estafas cibernéticas, y que se comete mediante el uso de un tipo de ingeniería social caracterizado por intentar adquirir información confidencial de forma fraudulenta
7. ¿Qué tipo de información no debe dejarse NUNCA en redes sociales como Facebook o Tuenti?¿Por qué? 
Información personal. Que lo pueden poner en tu contra.
8. Explica, como si se lo contaras a tu madre, unos consejos básicos sobre como comprar online
 
  • No compres en cualquier sitio web
  • Paga contra reembolso.
  • Comprueba que la página donde deja los datos de su cuenta es del tipo "https"
  • Evita las transacciones monetarias mediante empresas de envío de dinero.

jueves, 24 de marzo de 2011

P52 Software de testeo y verificación: disco duro

  1. Captura imagen de la primera pestaña del programa HD Tune( Benchmark). Y contesta a estas preguntas: ¿Cuál es la velocidad máxima de transferencia, la mínima y la media? ¿Cuál es el tiempo de acceso?

    Máximos 28.4 MB/sec
    Mínimos 8.2 MB/ sec
    Tiempo de acceso 24.7 ms
  2. Captura la imagen de la segunda pestaña (Info). Para cada partición indica: letra usada, capacidad, capacidad usada, tipo de sistema de ficheros y si la partición es arrancable (bootable)


    Letras usadas D y C, capacidad 38164 MB, capacidad usada 19994, tipo de sistema de fichero NTFS Primera partición
  3. De la tercera pestaña Health (que significa salud) copia los datos obtenidos utilizando para ello el icono de “Copy information to clipboard”


    HD Tune: ST340810A Health

    ID                               Current  Worst    ThresholdData      Status  
    (01) Raw Read Error Rate         58       50       25       89075534  Ok      
    (03) Spin Up Time                98       98       0        0         Ok      
    (04) Start/Stop Count            100      100      20       111       Ok      
    (05) Reallocated Sector Count    100      100      36       0         Ok      
    (07) Seek Error Rate             77       60       30       53889280  Ok      
    (09) Power On Hours Count        97       97       0        3026      Ok      
    (0A) Spin Retry Count            100      100      97       0         Ok      
    (0C) Power Cycle Count           99       99       20       1266      Ok      
    (C2) Temperature                 34       56       0        34        Ok      
    (C3) Hardware ECC Recovered      100      253      0        0         Ok      
    (C5) Current Pending Sector      100      100      0        0         Ok      
    (C6) Offline Uncorrectable       100      100      0        0         Ok      
    (C7) Ultra DMA CRC Error Count   200      1        0        1067      Ok      
    (C8) Write Error Rate            100      253      0        0         Ok      
    (CA) TA Counter Increased        100      253      0        0         Ok      

    Power On Time         : 3026
    Health Status         : Ok
  4. Captura la imagen de la cuarta pestaña (Error Scan)


  5. Después ejecuta el WinDirStat. En opciones indica que se muestre el espacio libre. Captura la imagen del Treemap (el dibujo de colores que se muestra) y coméntalo.

P48: Cable de red

  1. Explica los pasos necesarios para hacer un cable de red. Busca imágenes en Internet para ilustrar el proceso.
    Hay que cortar el cable, desenrollar  cada unos de los cables, después se alisan los cables con una tijera, se ordenan por el orden que sean y después se meten en la cablija y ya por último se aprieta la cablija.
  2. Responde la siguiente pregunta: ¿Qué diferencia hay entre un cable de red normal y uno cruzado?
    Que un cable normal que sus dos extremos son iguales mientras que en el cable cruzado no

lunes, 21 de marzo de 2011

P50: Redes Wifi

1) Realiza un esquema con la información más importante de esta entrada en una hoja de Word.
2) La hoja ha de estar apaisada (horizontal) y has de utilizar llaves, paréntesis, cuadros de texto y si lo deseas alguna imagen
3) A parte de colgar el enlace en googledoc, envíame el original a mi cuenta de correo
https://docs.google.com/document/d/1ZdFYqPwTnHNfBqEG_9pQxyIe3lIyeJw820JDw21bQ08/edit?hl=en

lunes, 14 de marzo de 2011

P47: Redes II

CUESTIONES

1- ¿Qué es la MAC de un ordenador?. ¿Cual es la de tu ordenador? ¿Cómo lo has consultado?
En redes de ordenadores la dirección MAC (siglas en inglés de Media Access Control o control de acceso al medio) es un identificador de 48 bits (6 bloques hexadecimales) que corresponde de forma única a una ethernet de red. Se conoce también como la dirección física en cuanto a identificar dispositivos de red.
00-18-F3-0A-07-E8 
("cmd" desde Inicio>Ejecutar) y allí usar la instrucción: ipconfig /all.
2- ¿Cuál es la diferencia entre la MAC y la IP de un ordenador?
La dirección física es un número único que no se repite. La dirección física es cualquier dirección única que identifica una tarjeta Hardware, un código de red o algo dependiente del fabricante o del equipo físico.
3- Explica con tus palabras qué es un hub y un switch. ¿Cuál es la principal diferencia entre ambos?.
Son los diferentes aparatos para conectarse a internet.
El Hub manda la infomación a todos los ordenadores y el switch solo lo manda al que es pero no sabe elegir el camino más tonto o más largo
4- ¿Que función es común a un router y a un modem ADSL?
Router: es el dispositivo conectado a la computadora que permite que los mensajes a través de la red se envíen de un punto (emisor) a otro (destinatario), de manera tal que entre el alto volumen de tráfico que hay en Internet, nos va a asegurar que el mensaje llegue a su destinatario y no a otro lado.
Modem ADSL:es el dispositivo que ejecuta la conversión de la señal digital emitida por la computadora en una señal de línea analógica.
5- Si en casa quieres conectar tu ordenador y el de tu hermano en red, ¿Qué dispositivo utilizarías?. ¿Y si quieres tener acceso a Internet?
Topología de anillo
Topología de estrella
6- ¿Para qué sirven los repetidores?
Un repetidor es un dispositivo electrónico que recibe una señal débil o de bajo nivel y la retransmite a una potencia o nivel más alto, de tal modo que se puedan cubrir distancias más largas sin degradación o con una degradación tolerable.
El término repetidor se creó con la telegrafía y se refería a un dispositivo electromecánico utilizado para regenerar las señales telegráficas. El uso del término ha continuado en telefonía y transmisión de datos.
7- Busca en una tienda de informática online un ejemplo de tarjeta de red, de hub, de switch y de router. Copia sus características principales, foto y precio en un artículo de tu blog.

viernes, 11 de marzo de 2011

P46: Redes I

CONTESTA A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:
  1. ¿Qué es IP?Es una etiqueta numérica que identifica, de manera lógica y jerárquica, a una interfaz de un dispositivo dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red del protocolo TCP/IP.
  2. ¿Que es un paquete? ¿qué se le pone en la "etiqueta" del paquete?Un paquete de software es una serie de programas que se distribuyen conjuntamente.
    La dirección Wed.
  3. ¿Qué es la LAN?Es la interconexión de varias computadoras y periféricos.
  4. ¿Qué hace el router?Es una parte importante de nuestra red ya que es el dispositivo que nos proporciona conexión a internet y realiza la mayoría de funciones de seguridad frente a internet.
  5. ¿Qué es la Intranet?Es una red de ordenadores privados que utiliza tecnología Internet para compartir dentro de una organización parte de sus sistemas de información y sistemas operacionales.
  6. ¿Cuál es la diferencia entre switch y el router según el vídeo?El switch "no comparte internet" solo redireciona paquetes para el lado que corresponde.
  7. ¿Para que sirve un proxy?Sirve para permitir el acceso a Internet a todos los equipos de una organización cuando sólo se puede disponer de un único equipo conectado, esto es, una única dirección IP.
  8. ¿Cómo decide si podemos visitar una web o no el proxy?A pesar de estar parapetados tras un proxy, podemos dejar nuestros datos y ser. Si lo hace directamente llegará en pocas horas, pero si decide realizar el viaje .
  9. ¿Para que sirve un firewall?Posibilita especificar un directorio para sus datos más confidenciales, y avisa si alguien está intentando acceder a él.
  10. Explica como discrimina el firewall que paquetes deja pasar y cuales noLos que no estan infectados

jueves, 3 de marzo de 2011

P43: Comprimiendo de archivos

  • ¿En qué caso compensa utilizar la compresión?En reducir el tamaño
  • ¿Qué programa comprime más los ficheros?Con el 7Zip





martes, 1 de marzo de 2011

FOL 8:¿Y después qué?

  1. ¿Qué es la empleabilidad?Es un término que hace referencia a las posibilidades que tiene un profesional de encontrar empleo.
  2. Enumera las tres vías que pueden ayudarte a mejorar la empleabilidad
    • Mejorando tu nivel de idiomas 
    • Autoformarte
    • Tener al día tu CV
  3. Busca en Internet el artículo 39 de la LOE. Copíalo y después indica que tres tipos de formación permiten la adquisición y mejora de compentencias profesionales.
    1. La formación profesional comprende el conjunto de acciones formativas que capacitan para el desempeño cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica. Incluye las enseñanzas propias de la formación profesional inicial, las acciones de inserción y reinserción laboral de los trabajadores así como las orientadas a la formación continua en las empresas, que permitan la adquisición y actualización permanente de las competencias profesionales. La regulación contenida en la presente Ley se refiere a la formación profesional inicial que forma parte del sistema educativo
    .
    2. La formación profesional, en el sistema educativo, tiene por finalidad preparar a los alumnos y las alumnas para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, así como contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía democrática.
    3. La formación profesional en el sistema educativo comprende un conjunto de ciclos formativos con una organización modular, de duración variable y contenidos teórico-prácticos adecuados a los diversos campos profesionales.
    4. Los ciclos formativos serán de grado medio y de grado superior, estarán referidos al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y constituirán, respectivamente, la formación profesional de grado medio y la formación profesional de grado superior. El currículo de estas enseñanzas se ajustará a las exigencias derivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional y a lo establecido en el artículo 6.3 de la presente Ley.
    5. Los estudios de formación profesional regulados en esta Ley podrán realizarse tanto en los centros educativos que en ella se regulan como en los centros integrados y de referencia nacional a los que se refiere el artícu­lo 11 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
    6. El Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, establecerá las titulaciones correspondientes a los estudios de formación profesional, así como los aspectos básicos del currículo de cada una de ellas.
    Con los grados formativos
  4. ¿Qué es una escuela taller? ¿Qué se necesita para ser alumno de una escuela taller? ¿Cómo se accede a ellas? ¿Qué duración tienen? ¿Se recibe salario? (Visita este link) Son unidades de carácter temporal en las que el aprendizaje y la cualificación se alternan con un trabajo productivo en actividades.
    Estar inscrito en la oficina de empleo como desempleado; No haber cumplido los 25 años y ser mayor de 16.
    Si está inscrito como demandante de empleo en la Oficina de Empleo y se solicita la participación de un proyecto.
    Si se recibe salario.
  5. ¿Qué es un taller de empleo? ¿Qué diferencia existe con una escuela taller? ¿Podrías inscribirte en un taller de empleo?¿Por qué?Es un programa mixto de formación y empleo cuyo objetivo es la inserción laboral, subvencionado por el Fondo Social Europeo a través de las distintas administraciones autonómicas y por la entidad promotora
  6. ¿Quieres estudiar grado medio? En caso afirmativo enumera tres motivos (de la página 166) y explícalo con tus palabras.
    Diferentes niveles y ofertas: para poder estar abierta a encontrar nuevos trabajo y siempre estar buscando en la misma rama.
    Actualización periódica: poder poner el CV con varios titulos.
    Ampliar oportunidades laborales: que no siempre tener que buscar todo de la misma rama de trabajo.
  7. Busca el significado de las siguientes palabras: subcontratación, movilidad laboral, teletrabajo, población activa, población inactiva, FPO, FPC
    Subcontratación
    Contratación de una empresa a otra para que realice parte de los servicios que la primera ha contratado directamente
    Movilidad laboral: 
    Se refiere a la disponibilidad del trabajador para cambiar de puesto de trabajo (movilidad funcional) o para trasladarse o cambiar su residencia de una localidad a otra (movilidad geográfica)
    Teletrabajo: 
     Trabajo realizado cuando se está utilizando algún elemento que permite que el trabajo efectivo se realice en un lugar diferente del que se ocupa cuando la persona lo está realizando.
    Población activa: 
     es la cantidad de personas que se han incorporado al mercado de trabajo, es decir, que tienen un empleo o que lo buscan actualmente.
    FPO: es una oferta formativa para el empleo dirigida a personas en paro y cuyo objetivo es proporcionar capacitación laboral para mejorar su formación.
    FPC: es una oferta formativa para el empleo que se dirige a trabajadores en activo y contribuye a la adquisición de nuevos conocimientos y al reciclaje permanente para así lograr una mayor promoción e integración social de trabajadores y una mayor competitividad de las empresas.
  8. En esta página del Ministerio de Educación podéis encontrar toda la información relativa a la formación profesional en España http://www.mepsyd.es/fponline.html.

P42: Elementos consumibles

Contesta a las siguientes cuestiones consultando los apuntes colgados (¡no Google o Wikipedia!)

1.- ¿Qué es un consumible? Pon tres ejemplos.Es aquel elemento que acaba agotandose y que hay que recambiar.
2.- ¿Dónde utilizamos los cartuchos y carretes? Nombra los distintos tipos de cartuchos que encontramos.En las impresoras.
Carretes
  • Para impresora matricial
  • Para impresora sublimación de tinta
  • Para fax
Cartuchos
  • Para impresora de inyección de  tinta
  • De tóner para impresora láser
  • Para impresora de tinta sólida
3.- ¿Qué tipos de papeles hay en el mercado? ¿En qué se diferencian?
  • Para impresora de inyección de tinta
  • Para impresora láser
  • Para imprimir fotos
  • Para imprimir transferencias
  • Papel continuo para impresora matricial
  • Rollo de papel térmico
  • Rollo de papel para plóter
4.- ¿Qué son las celdas de la batería?¿Qué determinan?Donde se almacena la enegía. EL nivel de carga de la batería
5.- Actualmente, ¿cuáles son las baterías más usadas?
  • Batería para PDA.
  • Batería para netbook.
  • Batería para potátil.
6.- Nombra los distintos tipos que hay de soportes en los consumibles de la información. Pon ejemplos de cada uno de ellos.
  • Combustibles de impresión
  • Combustibles de enegía
  • Combustibles de información
7.- Lee este artículo y contesta: